Q12 Education thérapeutique du patient : Un accompagnement du patient à la construction de ses compétences pour l'autogestion de sa santé
Du 12/11/2024 au 12/11/2024
Tarif normal: 100.00 € / Tarif membre HELHA: 50.00 €
Lieu de formation: Centre de dépaysement et de plein air de Saint-Vaast (232, rue Omer Thiriar
7100 La Louvière 
)
Formateur: Monique Mbemba Kizika et Xavier Roegiers
 | Q12.pdf |
Introduction
Cette journée à pour but de sensibiliser les professionnels du soin à l’évolution de la posture du « soignant » au regard du contexte socio-sanitaire mouvant. Le soignant, aujourd’hui, est face à un défi : s’adapter au nouveau contexte social et sanitaire, afin d’améliorer sa pratique. La formation a pour visée : une réflexivité sur les représentations de son rôle de soignant. Elle met l’accent sur le changement de perception du « prendre soin ». Elle propose la possibilité de s’approprier l’approche éducative du patient, comme une clé du changement de sa posture.Objectifs
- S’interroger sur sa conception de la fonction du soignant dans la société actuelle.
- Intégrer dans sa représentation du soignant les éléments justifiant l’adoption d’une nouvelle posture.
- S’approprier les fondements conceptuels de l’éducation thérapeutique du patient (ETP).
Programme
1er axe : approche conceptuelle
- Intro : Quelques facteurs liés à l’évolution des conditions de prise en charge en soins de santé.
- Exemples d’ancrage disciplinaire et leurs échos sur la posture du soignant-éducateur.
- « Eduquer » un patient : ce que couvre l’ETP
- ETP : vers quelle approche pédagogique ?
- L’adéquation des méthodes d’apprentissage en ETP (actives, pédagogie de l’intégration)
- La posture pédagogique en ETP : les principes.
2è axe : approche interactive
- A partir d’exemples des mini-cas : analyse et mise en lien avec les approches pédagogiques.
- Temps d’échange / prise de recul sur :
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